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上海市分中心工作简报第377期
 

金星明教授谈婴幼儿学习之真谛及早期教育

 

 

孩子在婴幼儿时期的发育情况将影响其一生的身心健康,但是,现在很多父母及看护者都缺乏正确的育儿知识。为增强婴幼儿家长及看护者科学育儿意识,提高社区0-3岁婴幼儿启蒙和早期发展水平,虹口科普大讲坛特别邀请上海著名儿童教育专家,上海交通大学附属上海儿童医学中心的金星明教授做客虹口图书馆,为来自江湾、凉城、广中三个街道的近200位家长做了一场《婴幼儿学习之真谛及早期教育》的科普讲座。

教授主要从以下四个方面介绍了早期教育的基本内容,包括:一、影响婴幼儿学习的因素;二、婴幼儿早期教育的内涵与三个结合;三、婴幼儿早期教育的误区;四、婴幼儿早期发展的七个核心概念。具体说,学习因素方面要注重遗传基因、营养和早期体验,因为这涉及到大脑结构发育、潜能的开发和能力的养成。而早教的内涵在于返朴归真,即培养大运动、精细运动、语言、自我服务能力。三结合是指与家庭结合、与精神神经发育结合以及与敏感期结合。早教的误区主要体现在过渡教育、早期剥夺和期望过高。在介绍基本理论的过程中,教授还举了许多工作遇到的典型病例,引起了台下许多听众的共鸣。

本场讲座十分受欢迎,许多听众在台下用心记笔记或者拍摄幻灯片,提问阶段,不少年轻家长纷纷举手,就孩子哭闹、好动、饮食无规律、自闭等问题向金教授请教。